მეშვიდე  დღე
მიმდინარე  მოდული დამეხმარა გამეანალიზებინა მოსწავლეზე ორიენტირებული  შეფასების ფორმები რამდენიმე  თვალსაზრისით,  პროექტის  დასაწყისში  საფაზისო  ცოდნა,  შემდეგ  მოვახდინო მუშაობის მონიტორინგი  და  შევაფასოთ  დასრულებული სამუშაო

მეექვსე დღე

შევქმენი მოსწავლის სავარაუდო  ნაშრომი.. ტექნოლოგიების გამოყენებით მოვახდინე მისი შეფასება

მეხუთე დღე

მასალების გამოყენების  გზამკვლევს  გავეცანით,   აგრეთვე  ვისწალეთ   საავტორო  უფლებების  დაცვა, საძიებო  სისტემების  გამოყენებაზე,  ვიმუშავეთ  პროექტის  გასრულყოფილებაზე.

მეოთხე დღე

დროში   გაწერილი  შეფასების  გეგმა
გავეცანით ინტელის  გვერდს  სადაც  გავეცანით  შეფასების  ფორმებს
გავაკეთეთ ჩვენი პროექტის პრეზენტაცია

მესამე დღე

ვიმუშავეთ   პროექტიტის  გეგმის  შედგენაზე,   გავეცანით  ბლუმის  ზმნებს , მიმართულების მიმცემ  კითხვებს  პროექტის ირგვლივ,  გავწერეთ ჩვენი პროექტის მიზნები  და ინდიკატორები

მეორე დღე

გავეცანით  21-ე  საუკუნის  უნარ-ჩვევებს.   განაკეთეთ  პორტფოლიო,  სადაც შევიტანეთ  სხვა პროექტის  შაბლონები, შევქმენით  პუბლიკაცია გაზეთი.